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自从有了初次对白，后面的互动渐渐变得理所当然。

那日之后，又多了几次互动，周莘玥才知道，这个总是面露天真笑顏的男孩名叫纪宇安，跟自己一样念六年级，而且他们放学后参加同一个社团——

学业进益社团，又称课业研究社，还有名校考试衝刺班。

无论是哪个名字，都是了无新意的直白平淡。

简单来说，是个让课业成绩优异的学生们，在放学后聚集在一起，学习比当下授课进度范畴艰深许多的课业，加强班一般的社团。

虽然听起来很无趣，活动也确实没有什么乐趣，却是在周莘玥和纪予安所就读的小学里最热门社团选项。

毕竟是升学至上民族，望子成龙盼女成凤的心愿根基，从来就是将稳步超前同儕，视为基础教育目的。

每一天，这间私立小学的孩子们，最重要的行程，即是从放学的那一刻开始。

不知不觉，乏味的校园生活多了一些惯例。

三点鐘的下课鐘响之后，纪宇安总会准时出现在莘玥班上的教室门口。

「周莘玥，你朋友来接你了。」一个刚走出教室的同学，看见揹着书包从走廊另一端走来的纪宇安，立刻回头朝教室内喊道。

稚气的脸庞掛着一丝了然的微笑。

周莘玥很聪明，能辨出同学带着深意笑容的原因。

然而同样的，她却也认为同学的调侃笑容，并没有道理。

小学六年级的孩子们，已经明瞭男女生理发展有别。

不仅受到社会化，随着青春期贺尔蒙变化影响，也逐渐懵懂探索起面对特定异性时，心里会有的微妙感受。

莘玥晓得，其他人是用这种微妙眼光，看待她与纪宇安之间，也大致能理解原因何在。

但做为当事人，莘玥很清楚。

她和纪宇安只是很好的朋友，天然又纯洁得没有半丝杂质。

不过由于和那些已有既定想法的人，讨论主观且感受性的事，通常是困难而无果的。[

，了，漾出浅浅的梨涡，点了点头。

跟纪宇安在一起的时候，莘玥总是特别开心，她觉得自己总能受到他的开朗与朝气感染。

教室里的人渐渐散去，大家都离开学校，上家里安排的家教课程，或移动至所属的社团教室，准备休息时间过后的活动。

等到最后一个同学离开，一直站着说话的纪宇安才拉开莘玥面前座位的椅子，坐了下来。

放学时间与社团课程开始的时间中间，有一个小时的空档。

是校方安排给学生们自习，以及做回家功课的时间。

许多家住学校附近的学生，会趁着这段空档回家吃点心，或更换便服再返校上课。

莘玥和宇安的家，其实都住在学校附近，但绝大多数时候，他们都会留在学校，等到社团课程结束后再回家。

莘玥是升上六年级的夏天，才转进来的转学生，入学以来，她都过着这样的行程。

为的是使刚刚接手家族事业的父母亲工作方便，让他们能无须分神于接送孩子的事务上。

莘玥很早熟，留校是她主动提出的。

她认为，将这段时间恰当利用，她可以写功课和复习课业。

以及做些感兴趣的研究。

例如，第一次和纪宇安说话的那天，她正是利用这段空档时间，在校园做昆虫生态观察。

而纪宇安，在升上六年级之前，都会与同校的二哥回家吃过家里准备的水果点心，再一起返校上社团课。

这个习惯一直持续，直到六年级刚开始……他开始留意那道学期初才在社团课上出现的身影，一位陌生却充满神秘气质的女孩。

因为格外关注，他既而发现，女孩总会在放学后，留在学校。

自那时起，他忽然不再依赖最喜欢的点心时光了。

他跟妈妈说，想留在学校写功课或自习，实则悄悄留意女同学都趁空档做些什么事情。

不知道为什么，即使只是握在教室里写习作，只要看着周莘玥，他都会觉得，她做

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